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彭永帆博客

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领军教师研修心得:三“思”而再行

2017-8-2 10:33:18 阅读5 评论0 22017/08 Aug2

很荣幸,能在不惑之年参加温州市第二期百名领军教师研修班。两年来,通过师德师风、理论素养、教育艺术、教学风格和教育科研等模块的专题研修,让我在成长的迷茫期,重新定位我的诗和远方。

丰厚素养——我的研修与再阅读。研修是成长的必要方式,我们本期百名领军教师的研修以模块专题化方式推进,通过传、帮、带等途径,采用双导师制、任务式驱动、个性化成长的干预措施,有效提高了我们的综合素养。榜样影响、读书分享,修炼了我的师德师风;专家授课、名校考察,拓宽了我的视野;教学研讨、成长感悟,提升了我的教育智慧……这两年来,阅读是研修的一大亮色。导师为我们推荐、分发了不同领域的阅读书籍,我们读文学、读哲学、读教育、读人生,在跨界和融合中,丰厚了我的人生素养。

作者  | 2017-8-2 10:33:18 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

写景状物的一般方法

2017-8-2 10:27:52 阅读5 评论0 22017/08 Aug2

      1、描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。
  2、调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。这也就是欧阳修所讲的状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,然后为至矣

作者  | 2017-8-2 10:27:52 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

写景状物类课文阅读和教学特征

2017-8-2 10:27:07 阅读2 评论0 22017/08 Aug2

美丽的大自然就像一本有色彩的图画书。认识大自然中的美景与自然现象,对于我们了解和描写景色及状物类文章大有好处。先让我们从阅读写景状物类文章开始。

首先,阅读文章,理清顺序。读写景状物的文章时

作者  | 2017-8-2 10:27:07 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

写景状物类文章的教学

2017-8-2 8:45:23 阅读217 评论0 22017/08 Aug2

   写景状物类文章是语文学习中一道独具韵味的风景线,它们或描摹山川名胜,或抒写地域景致,或叙述特定事物;或游览参观,或寻踪探微,或借物喻人……这类文章,一般由于诗意盎然的语言特色,个性鲜明的对象特点,自然率真的情感流露,吸引着学生。这一篇篇文质优美的课文丰富了学生的人文视野,提高了他们的语言表达能力,陶冶了他们的人格情操。可以说,在所有的文体中,写景状物类文章最能够展现语言文字的魅力,因此也最值得我们去精读品味。下面,笔者就以苏教版语文教材中的几篇写景状物的课文为例,谈谈自己的教学所得。

作者  | 2017-8-2 8:45:23 | 阅读(217) |评论(0) | 阅读全文>>

家长看看==背诵课文其实是有诀窍的!

2017-3-27 19:42:54 阅读762 评论0 272017/03 Mar27

老师说

        背课文一直是中国人几千年来的老大难。那为什么我们会觉得孩子背课文困难呢?

作者  | 2017-3-27 19:42:54 | 阅读(762) |评论(0) | 阅读全文>>

四下《说说心里话》学生优秀作文展

2017-3-6 8:30:26 阅读21 评论0 62017/03 Mar6

习作要求

      1、你想对谁说说心里话?打算说哪方面心里话?请你举事例

作者  | 2017-3-6 8:30:26 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

《尊严》优秀片段

2017-2-21 16:52:38 阅读21 评论0 212017/02 Feb21

片段一

    父亲盯着彩票看了好一会儿……紧皱着眉头,抱着头,闭着眼,想:“这辆奔驰牌汽车到底要不要还給库伯呢!要肯定要!这是库伯的彩票中了彩,

作者  | 2017-2-21 16:52:38 | 阅读(21) |评论(0) | 阅读全文>>

美国总统奥巴马卸任的日子

作者  | 2017-2-21 9:30:11 | 阅读(96) |评论(0) | 阅读全文>>

范文:老师

2017-2-14 19:58:02 阅读15 评论0 142017/02 Feb14

 

我最敬佩的一位老师

像月牙一样弯弯的眉毛,像黑葡萄似的大眼睛,小小的鼻子,能说会道的樱桃小嘴,这就是我们的语文教师——郭老师。

她是一位和蔼可亲,知识渊博的老师。她给予我许多关怀和鼓励,让我在前进的道路上勇往直前。

记得刚入三年级时,我的语文水平处于中等,尤其怕写作文。郭老师耐心的为我讲解写作要点。他要求全班同学每周写一篇周记,我的第一篇周记是《小小地球仪》,当我翻开发下来的周记本时,映入眼帘的是老师的评语”观察仔细,描写详细“。虽然这篇日记只得了个良好,但却是我写作文以来的第一个评语,心里甜滋滋的。我的第二篇日记得了个”优“。郭老师在好句子下花了红曲线。于是,我对写作有了信心,从那次起,郭老师为我打开了写作的大门,从此我的写作水平一天天提高。如今,我的作文每次都是”优“。

作者  | 2017-2-14 19:58:02 | 阅读(15) |评论(0) | 阅读全文>>

新学期家长必读:作业检查小技巧

2017-2-14 17:25:10 阅读1015 评论0 142017/02 Feb14

检查孩子的作业,这是每位家长每天必不可少的职责。但是你检查作业的方式对吗?新学期刚刚开始,今天就和小编一起学习有效的检查作业方法。

01不要指出具体错误之处,而是说出大体范围

做完作业时发现有不正确的地方,首先不要指出具体错误之处,而是说出大体范围,如“做得不错,但这个题有些不对的地方,你再看看。”或者在有问题的地方画上—个小圆圈,让孩子自已找出不正确的地方,以改之。若孩子找出来了,就称赞孩子聪明、能干。

作者  | 2017-2-14 17:25:10 | 阅读(1015) |评论(0) | 阅读全文>>

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