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彭永帆博客

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陶渊明经典诗句积累

2017-11-1 13:16:16 阅读2 评论0 12017/11 Nov1

陶渊明经典诗句积累

作者  | 2017-11-1 13:16:16 | 阅读(2) |评论(0) | 阅读全文>>

2018年温州市小文学家评选活动方案(小学段)

2017-11-1 13:14:49 阅读4 评论0 12017/11 Nov1

温州市小文学家评选活动方案(小学段)

作者  | 2017-11-1 13:14:49 | 阅读(4) |评论(0) | 阅读全文>>

领军教师研修心得:三“思”而再行

2017-8-2 10:33:18 阅读7 评论0 22017/08 Aug2

很荣幸,能在不惑之年参加温州市第二期百名领军教师研修班。两年来,通过师德师风、理论素养、教育艺术、教学风格和教育科研等模块的专题研修,让我在成长的迷茫期,重新定位我的诗和远方。

丰厚素养——我的研修与再阅读。研修是成长的必要方式,我们本期百名领军教师的研修以模块专题化方式推进,通过传、帮、带等途径,采用双导师制、任务式驱动、个性化成长的干预措施,有效提高了我们的综合素养。榜样影响、读书分享,修炼了我的师德师风;专家授课、名校考察,拓宽了我的视野;教学研讨、成长感悟,提升了我的教育智慧……这两年来,阅读是研修的一大亮色。导师为我们推荐、分发了不同领域的阅读书籍,我们读文学、读哲学、读教育、读人生,在跨界和融合中,丰厚了我的人生素养。

作者  | 2017-8-2 10:33:18 | 阅读(7) |评论(0) | 阅读全文>>

写景状物的一般方法

2017-8-2 10:27:52 阅读8 评论0 22017/08 Aug2

      1、描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感。
  2、调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。这也就是欧阳修所讲的状难写之景,如在目前,含不尽之意,见于言外,然后为至矣

作者  | 2017-8-2 10:27:52 | 阅读(8) |评论(0) | 阅读全文>>

写景状物类课文阅读和教学特征

2017-8-2 10:27:07 阅读5 评论0 22017/08 Aug2

美丽的大自然就像一本有色彩的图画书。认识大自然中的美景与自然现象,对于我们了解和描写景色及状物类文章大有好处。先让我们从阅读写景状物类文章开始。

首先,阅读文章,理清顺序。读写景状物的文章时

作者  | 2017-8-2 10:27:07 | 阅读(5) |评论(0) | 阅读全文>>

写景状物类文章的教学

2017-8-2 8:45:23 阅读271 评论0 22017/08 Aug2

   写景状物类文章是语文学习中一道独具韵味的风景线,它们或描摹山川名胜,或抒写地域景致,或叙述特定事物;或游览参观,或寻踪探微,或借物喻人……这类文章,一般由于诗意盎然的语言特色,个性鲜明的对象特点,自然率真的情感流露,吸引着学生。这一篇篇文质优美的课文丰富了学生的人文视野,提高了他们的语言表达能力,陶冶了他们的人格情操。可以说,在所有的文体中,写景状物类文章最能够展现语言文字的魅力,因此也最值得我们去精读品味。下面,笔者就以苏教版语文教材中的几篇写景状物的课文为例,谈谈自己的教学所得。

作者  | 2017-8-2 8:45:23 | 阅读(271) |评论(0) | 阅读全文>>

家长看看==背诵课文其实是有诀窍的!

2017-3-27 19:42:54 阅读765 评论0 272017/03 Mar27

老师说

        背课文一直是中国人几千年来的老大难。那为什么我们会觉得孩子背课文困难呢?

作者  | 2017-3-27 19:42:54 | 阅读(765) |评论(0) | 阅读全文>>

四下《说说心里话》学生优秀作文展

2017-3-6 8:30:26 阅读23 评论0 62017/03 Mar6

习作要求

      1、你想对谁说说心里话?打算说哪方面心里话?请你举事例

作者  | 2017-3-6 8:30:26 | 阅读(23) |评论(0) | 阅读全文>>

《尊严》优秀片段

2017-2-21 16:52:38 阅读23 评论0 212017/02 Feb21

片段一

    父亲盯着彩票看了好一会儿……紧皱着眉头,抱着头,闭着眼,想:“这辆奔驰牌汽车到底要不要还給库伯呢!要肯定要!这是库伯的彩票中了彩,

作者  | 2017-2-21 16:52:38 | 阅读(23) |评论(0) | 阅读全文>>

美国总统奥巴马卸任的日子

作者  | 2017-2-21 9:30:11 | 阅读(99) |评论(0) | 阅读全文>>

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